매체(영화)를 이용한 예방교육 강의안 1판 : 본 프로그램은 스마트폰 과의존 학생들을 위해 어떻게 하면 스마트폰의 주인이 되어 스마트폰을 자율적으로 사용할 수 있는지에 관한 다양한 관점과 사회적 심리적 변인을 소개하고 있다. 여기에 기존의 스마트폰 과의존이 자기통제와 자기 효능감에 초점을 맞추었다면, 스마트폰에 대한 정서적 민첩성을 도입하여 좀 더 심도 깊은 자기 이해를 통한 스마트폰 과의존에 대한 심도 깊은 치유 방법을 모색하고자 한다.
강의 구성 1. 스마트폰, 디지털 언어의 도구 2. 나, 스마트폰 과의존? 3. 스마트폰 주인되기 : 문제해결관점 4. 스마트폰 주인되기 : 나를 치유하자 5. 나의 상처 치유하기 6. 나의 다짐과 변화
